今日は高校英語の「分詞構文」から10問カピ🦫 接続詞+主語+動詞を、分詞(-ing / -ed)で短くした形です。解説といっしょに確認しましょう。
第1問 ___ tired, he went to bed early.
A. Being B. Be C. To be D. Been
答え:A(Being)/「疲れていたので」を表す分詞構文。Being tired で始めます。
第2問 ___ from the sky, the town looks small.
A. Seeing B. Seen C. See D. To see
答え:B(Seen)/「空から見られると」と受け身の意味なので、過去分詞 Seen で始めます。
第3問 ___ his homework, he watched TV.
A. Finish B. Finished C. Finishing D. To finish
答え:C(Finishing)/「宿題を終えて」を能動の分詞構文で表し、Finishing で始めます。
第4問 分詞構文は、接続詞+主語+動詞を何を使って短くしたもの?
A. 名詞 B. 前置詞 C. 助動詞 D. 分詞(-ing / -ed)
答え:D(分詞)/接続詞と主語を省き、動詞を分詞(-ing / -ed)に変えて短くします。
第5問 ___ carefully, the book is easy to understand.
A. Reading B. To read C. Read D. Reads
答え:C(Read)/「丁寧に読まれれば」と受け身なので、過去分詞 Read(read の過去分詞)で始めます。
第6問 ___ what to do, she asked for help.
A. Not knowing B. Knowing not C. No knowing D. Not to know
答え:A(Not knowing)/分詞構文の否定は、分詞の前に not をおきます。
第7問 「Walking in the park, I met her.」の意味に近い接続詞は?
A. Because B. Although C. When(〜のとき) D. If
答え:C(When)/「公園を歩いているときに彼女に会った」という意味になります。
第8問 ___ by everyone, he felt happy.
A. Praising B. To praise C. Praise D. Praised
答え:D(Praised)/「みんなにほめられて」と受け身なので、過去分詞 Praised で始めます。
第9問 「〜しながら」を表す分詞構文は、どの形?
A. 現在分詞(-ing) B. 過去分詞 C. 原形 D. to不定詞
答え:A(現在分詞)/能動・「〜しながら」は現在分詞(-ing)で表します。
第10問 「受け身の意味」を表す分詞構文で使うのは?
A. 現在分詞 B. 過去分詞(-ed) C. 原形 D. to不定詞
答え:B(過去分詞)/「〜されて」という受け身は過去分詞(-ed)で表します。
何問正解できたかな? 分詞構文は「能動なら -ing、受け身なら -ed」が基本です。カピバラ先生の高校英語アプリで、今日の続きもいっしょにやってみましょう。
▶ カピバラ先生の高校英語アプリで、分詞構文をもっと練習する
