月: 2026年10月

小学では英語が好きだったのに、中学に入ったとたん、苦手になる——この「中1ギャップ」はとても多いです。じつは、小学英語と中学英語では「目標とやること」が少し変わります。今日は、つまずきやすいところを整理していきましょうカピ🦫

小学英語と中学英語のちがい

小学の英語は、声に出して「慣れる・楽しむ」ことが中心でした。中学になると、そこに「書く・文法を理解する」が加わります。つまり、英語が嫌いになったのではなく、「ルールを覚える」という新しい作業に慣れるところなのです。

アルファベットとローマ字の混乱

最初のつまずきが、アルファベットとローマ字の混乱です。ローマ字は日本語の音をアルファベットで書いたもので、英語の綴りとは別物です。たとえば「さ」はローマ字で sa ですが、英単語ではこの通りには読まないこともあります。まずはアルファベットの音を、ローマ字と切り離して覚えましょう。

be動詞と一般動詞の最初の分かれ道

中学英語で最初に大事なのが、be動詞（is・am・are）と一般動詞（play・like など）の区別です。この2つを混ぜると、I am play tennis. のような間違いが起きます。「状態を表すなら be動詞、動作を表すなら一般動詞」という最初の分かれ道を、しっかり押さえておきましょう。

音と文字をつなぐ

小学で培った「音」の感覚は、中学でも大きな武器になります。新しい単語を覚えるときは、声に出して、音と綴りをいっしょに覚えるのがコツです。中1の最初でつまずいても、戻ってやり直せば必ず追いつけます。あせらず、いっしょに土台を固めていきましょうカピ🦫

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今日はTOEIC Part5の「接続詞」から10問カピ🦫　意味のつながりで選ぶのがコツです。解説といっしょに確認しましょう。

第1問　___ it was raining, the event was held.

A. Although　　B. Because　　C. So　　D. Therefore

答え：A（Although）／「雨だったけれど」と逆の内容をつなぐのは Although です。

第2問　We stayed inside ___ it was cold.

A. although　　B. because　　C. but　　D. so

答え：B（because）／「寒かったので」と理由を表すのは because です。

第3問　Call me ___ you arrive.

A. because　　B. although　　C. when　　D. despite

答え：C（when）／「到着したら電話して」と時を表すのは when です。

第4問　He will pass ___ he studies hard.

A. unless　　B. although　　C. despite　　D. if

答え：D（if）／「一生懸命勉強すれば」と条件を表すのは if です。

第5問　___ you finish early, you can leave.

A. If　　B. Despite　　C. Because of　　D. During

答え：A（If）／「早く終わったら」と条件を表すのは If です。

第6問　She was tired, ___ she kept working.

A. so　　B. but　　C. because　　D. if

答え：B（but）／「疲れていたが」と逆接でつなぐのは but です。

第7問　I’ll wait ___ you come back.

A. while　　B. since　　C. until　　D. during

答え：C（until）／「戻ってくるまで待つ」は until です。

第8問　___ the traffic, we arrived on time.（前置詞）

A. Although　　B. Because　　C. While　　D. Despite

答え：D（Despite）／うしろが名詞（the traffic）なので、前置詞の Despite（〜にもかかわらず）が入ります。

第9問　「〜だけれども」を表す接続詞は？

A. although　　B. because　　C. so　　D. if

答え：A（although）／逆接「〜だけれども」は although で表します。

第10問　「〜なので」を表す接続詞は？

A. although　　B. because　　C. but　　D. if

答え：B（because）／理由「〜なので」は because で表します。

何問正解できたかな？　接続詞は「うしろが文か名詞か」もヒント。although は文、despite は名詞をとります。カピバラ先生のTOEICアプリで、今日の続きもやってみましょう。

▶ カピバラ先生のTOEICアプリで、Part5をもっと練習する

今日はTOEIC Part5の「接続詞」から10問カピ🦫　意味のつながりで選ぶのがコツです。解説といっしょに確認しましょう。

第1問　___ it was raining, the event was held.

A. Although　　B. Because　　C. So　　D. Therefore

答え：A（Although）／「雨だったけれど」と逆の内容をつなぐのは Although です。

第2問　We stayed inside ___ it was cold.

A. although　　B. because　　C. but　　D. so

答え：B（because）／「寒かったので」と理由を表すのは because です。

第3問　Call me ___ you arrive.

A. because　　B. although　　C. when　　D. despite

答え：C（when）／「到着したら電話して」と時を表すのは when です。

第4問　He will pass ___ he studies hard.

A. unless　　B. although　　C. despite　　D. if

答え：D（if）／「一生懸命勉強すれば」と条件を表すのは if です。

第5問　___ you finish early, you can leave.

A. If　　B. Despite　　C. Because of　　D. During

答え：A（If）／「早く終わったら」と条件を表すのは If です。

第6問　She was tired, ___ she kept working.

A. so　　B. but　　C. because　　D. if

答え：B（but）／「疲れていたが」と逆接でつなぐのは but です。

第7問　I’ll wait ___ you come back.

A. while　　B. since　　C. until　　D. during

答え：C（until）／「戻ってくるまで待つ」は until です。

第8問　___ the traffic, we arrived on time.（前置詞）

A. Although　　B. Because　　C. While　　D. Despite

答え：D（Despite）／うしろが名詞（the traffic）なので、前置詞の Despite（〜にもかかわらず）が入ります。

第9問　「〜だけれども」を表す接続詞は？

A. although　　B. because　　C. so　　D. if

答え：A（although）／逆接「〜だけれども」は although で表します。

第10問　「〜なので」を表す接続詞は？

A. although　　B. because　　C. but　　D. if

答え：B（because）／理由「〜なので」は because で表します。

何問正解できたかな？　接続詞は「うしろが文か名詞か」もヒント。although は文、despite は名詞をとります。カピバラ先生のTOEICアプリで、今日の続きもやってみましょう。

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「単語は知っているのに、英語が聞き取れない」——これは多くの社会人のお悩みです。じつは、聞き取れない原因の多くは「音の変化」にあります。今日は、音のつながりの入門を見ていきましょうカピ🦫

聞き取れないのは「音の変化」

英語は、文字で見れば知っている単語でも、音になると変化します。単語と単語がつながったり、一部の音が消えたりするので、「知っているはずなのに聞こえない」ということが起きます。だから、単語を増やすだけでなく、音の変化に慣れることが大切です。

つながる音（リエゾン）

前の単語の末尾と、次の単語の先頭がつながって聞こえるのが、いわゆるリエゾンです。たとえば an apple は「アン・アップル」ではなく「アナップル」のように、check it out は「チェキリラウト」のようにつながって聞こえます。この「つながり」を知ると、聞こえ方が変わります。

消える音・弱くなる音

文の中で重要でない語（a・to・of など）は、弱く・短く発音されます。また、単語の最後の t や d は、はっきり発音されないこともあります。「全部をはっきり発音してくれるわけではない」と知っておくだけで、「聞こえなくて当たり前」と落ち着いて聞けます。

シャドーイングで耳を作る

音の変化に慣れる一番の方法は、聞こえた音を真似してすぐに言う「シャドーイング」です。自分で同じように発音できる音は、聞き取れるようになります。短い音声を1日5分、真似してみるだけで、耳は少しずつ育ちます。あせらず、いっしょに続けていきましょうカピ🦫

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英作文と聞くと「何を書けばいいか分からない」「書いても減点される」と悩む人は多いです。でも英作文は、確かな「型」にのせて書くだけで、ぐっと安定します。今日は、その型を紹介しますカピ🦫

英作文は「型」で書く

英作文で大切なのは、かっこいい文を書くことではありません。採点者に「言いたいことがはっきり伝わる」ことです。そのために便利なのが、「主張 → 理由 → 具体例 → まとめ」の型です。この順にのせれば、読む人に伝わる文章になります。

まず主張を1文で

最初に、自分の立場を1文ではっきり示します。「I think that 〜（私は〜だと思う）」のように、質問に対してまっすぐに答えましょう。ここでだらだらと前置きを書くと、何が言いたいのかぼやけてしまいます。最初の1文で、結論をはっきりさせるのがコツです。

理由と具体例で支える

次に、「なぜそう思うのか」の理由と、「たとえば」の具体例で主張を支えます。「First（まず）」「For example（たとえば）」などのつなぎ言葉を使うと、文の流れがはっきりします。理由は1つでも十分。深くひとつ書くほうが、浅くいくつも並べるより伝わります。

難しい単語より正しい文

英作文では、難しい単語を使ってミスするより、知っている言葉で正しい文を書くほうが、点につながります。主語と動詞をはっきりさせ、三単現のsや時制に注意するだけで、減点はぐっと減ります。型を覚えて、短い英作文から練習していきましょうカピ🦫

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